Calendari
dijous, 28 de febrer de 2019
El rei Carnestoltes diu...
dimecres, 27 de febrer de 2019
El rei Carnestoltes diu...
dimarts, 26 de febrer de 2019
El rei Carnestoltes diu...
dilluns, 25 de febrer de 2019
El rei Carnestoltes diu...
dissabte, 23 de febrer de 2019
El rei Carnestoltes diu...
divendres, 22 de febrer de 2019
Passejada artística
Un dia a la tarda vam anar al poble a fer passejada artística i vam pintar cases amb aquarel·la.
Cadascú havia de triar la que volgués i jo vaig fer l’església.
Cinta Calaf Lladó
dimecres, 20 de febrer de 2019
dimarts, 19 de febrer de 2019
" JO NO SÉ DIBUIXAR"
Cares expectants esperant l'arribada d'un expert, perquè quan en Dani entra per la porta deixa de ser el pare de la Lhasa, passa a ser l'expert que ens parlarà de dibuix, de retrats. Amb la seu somriure sempre a punt i el seu encant innat que hipnotitza a grans i petits, en Dani obre aquella carpeta, que de ben segur portava anys guardada dalt d'un armari o en algun amagatall a les goles. Mentre desfà els llaços observo la mirada dels nens on s'hi amaga una barreja d'intriga, il·lusió i entusiasme. Es va fa el silenci… i de sobte apareixen d'aquella carpeta fantàstics autoretrats, fets amb tècniques diverses. Els nens no poden parar de fer preguntes, comentaris… Dani, tenies molt cabell… En aquest retrat estaves enfadat?? Tots sense descans observen el seu talent i en aquell moment, quan tots estan embadalits ens etzibà un...
“jo no sé dibuixar”. deixen d’observar els dibuixos i el miren directe els ulls, esperant veure en ell un somriure còmplice, però no, ho repeteix i argumenta que cada cop que un dibuixa en sap una mica més i és que la pràctica ens fa ser cada cop més bons dibuixant… i en totes aquelles mirades descobreixo uns ulls, foscos, brillants, rodons, uns ulls que sovint espurnegen d’alegria i optimisme, uns ulls que sovint parlen sols, però no pas en aquest moment… uns ulls que denoten por, vol dibuixar al seu company tal i com és, tal i com el veu, però el dibuix no és com ella el projecta, perquè les seves expectatives són molt altes i no es permet equivocar-se, però la vida és frustració, por, assaig i error i pràctica, així doncs… Practica i practica, prova, assumeix l'error com a part de l'aprenentatge.. Tan sols així podràs créixer!
Eva de las Heras ( mestra d'art )
dilluns, 18 de febrer de 2019
Cercant lletres
Dimecres 30 de gener vam voltar pel poble tot buscant
les lletres del nostre nom: a matrícules, noms del carrer, botigues, cartells... Les vam recollir amb la càmera fotogràfica i en vam fer un muntatge. Mireu-ne
el resultat!
Elia ( mestra dels mitjans )
divendres, 15 de febrer de 2019
Descobrint l'hivern
El dimecres 7 de febrer vàrem anar al bosc a descobrir l'hivern. Vàrem fer activitats per grups de deu persones amb tota l'escola pel bosc. Hi havia cinc activitats. La primera pel meu grup va ser la de la Sheila. L'activitat anava que tots érem flocs de neu. Quan ens trobàvem amb un altre floc de neu, fèiem "pedra, paper o tisora." Qui guanyava passava a ser neu. Si perdies seguies igual i si empatàveu seguíeu igual però amb una altra persona. Després de neu eres una bola de neu, després a pingüí. El segon era el de la Gisel·la. Eren dos experiments. Un que posaves aigua calenta en una cassola i aigua freda en una altra i li tiraves colorant a les dues. I l'altre experiment era que agafaves un glaçó i li ficaves una cosa a sobre i sal. I ens va demanar què creiem que passaria. Si ho fas ho descobriràs. La tercera era la de l'Eva. Havíem de fer Land art. Land art és fer art amb elements naturals. Nosaltres vàrem fer un mòbil. La quarta era la de la Clara. L'activitat era que un l'atrapava i els altres s'escapaven. Si el que atrapava tocava a algú, el congelava. Per descongelar-se algú li havia de fer una abraçada. L'últim era el de l'Elia. L'activitat era que l'Elia ens llegia un conte i havíem d'endevinar el final. Després vàrem tindre una mica de joc lliure. Més tard vàrem marxar tots cap a casa.
per veure més fotos, cliqueu aquí.
David C.
dijous, 14 de febrer de 2019
dimecres, 13 de febrer de 2019
Mina d'aigua
Dimarts a bosc vam anar a la mina d’aigua. A mig camí vam parar
a veure la Blanquera. Després vam veure gel i moltes estalactites.
Més tard vam anar a veure la mina d’aigua. El Sergi ens va
explicar que obac és quan no hi toca el sol i hi ha gel i solell és quan
hi ha sol i no hi ha gel. I més tard vam tornar a l’escola.
Ginebra
dimarts, 12 de febrer de 2019
divendres, 8 de febrer de 2019
ANEM AL TEATRE
El dimecres 20 de febrer el nens i nenes d'infantil de les
escoles de Calders, Monistrol de Calders i Mura anirem a
Navarcles a veure l’espectacle de titelles:
El petit elefant
escoles de Calders, Monistrol de Calders i Mura anirem a
Navarcles a veure l’espectacle de titelles:
El petit elefant
Centre de Titelles de Lleida
El transport el subvenciona la Diputació de Barcelona
i l’Ajuntament de cada poble.
Per tant, només caldrà pagar l’espectacle.
i l’Ajuntament de cada poble.
Per tant, només caldrà pagar l’espectacle.
Cal arribar a l’escola puntuals i esmorzarem abans de marxar.
La funció és a les 11h, tornarem pels volts de quarts
d’una del migdia.
d’una del migdia.
dijous, 7 de febrer de 2019
Maqueta de l'escola
El dimarts vam anar a davant de l’escola i allà vam posar unes taules ,uns fulls ,un llapis i un regle. Més tard vam anar per tot el voltant de l’escola a mesurar i copiar les mesures en un full. Per exemple, si la porta mesurava 8m. això volia dir que en el full dibuixàvem una porta de 8cm. i amb tot el que mesuràvem fèiem servir aquesta escala. El procés era per parelles agafàvem cada una un full i dibuixàvem l’escola en un full i hi posàvem totes les mesures de l’escola que mesuràvem amb un metre. Si la finestra mesurava x al full havies d’apuntar la mesura on hi havia dibuixada la finestra i així amb tot. Més endavant construirem una maqueta.
Araitz
Araitz
dimecres, 6 de febrer de 2019
Rondes boniques

Mariona Muntanya De las Heras
dimarts, 5 de febrer de 2019
Tutorial del Aprendiz de Merlín
Eli, Mariona i Vera
dilluns, 4 de febrer de 2019
Al bosc
Avui hem anat més enllà de la font de la Noguera per poder
observar i experimentar amb el gel que s’ha format a la riera. Hem anat a una
zona rocosa a la vora del riu on s’havien format glaceres i hem portat diversos
materials com: morters, martells, sal, termòmetres, infusions fredes i canyes
de plàstic.
Amb el martell hem picat el gel, amb el termòmetre hem
mesurat la temperatura del gel i la temperatura de l’aigua de sota el gel i hem
pogut comprovar que l’aigua de sota està lleugerament més calenta que el gel de
la superfície.
Amb els morters hem picat petites plaques de gel i hem
afegit les plantes de la infusió freda per veure si el gel es tenyia de verd.
Però fins que el gel no s’ha començat a fondre una mica no s’ha pogut barrejar
bé la infusió.
Alguns altres hem intentat buscar una placa de gel prou gran
com per poder fer-la servir de trineu per baixar per les baixades del terreny.
Elia ( mestra dels mitjans )
divendres, 1 de febrer de 2019
Casetes de nines
A classe d'art estem fent dues cases de nines en miniatura pels petits. A una de les cases li hem fet un tipi, una prestatgeria amb llibres, una catifa, un tapís en miniatura, un cavallet per pintar i hem folrat les parets amb papers de colors. Hem comprat els mobles a través d'Internet i ens arribaran per correu.
L'altra caseta l'estem fent amb fustes i troncs, li hem posat un gronxador i, al pis de dalt, hi ha la taula amb les cadires. Encara l'hem d'acabar, ens falten dos pisos.
L'altra caseta l'estem fent amb fustes i troncs, li hem posat un gronxador i, al pis de dalt, hi ha la taula amb les cadires. Encara l'hem d'acabar, ens falten dos pisos.
Alba
Subscriure's a:
Missatges (Atom)