ACTIVITAT LA LLAVOR

L'altre dia vam fer una activitat a l'escola de llavors. El que havíem de fer era una foto de nosaltres mateixos de la forma que volguéssim i després havíem de fer un dibuix d'una planta amb arrels. Després havíem de posar la nostra foto a sota de la planta. Després vam fer una altra activitat. En aquesta activitat vam sortir a fora. Primer vam llegir un conte entre tots i després el que havíem de fer era agafar una bosseta i ficar-li unes quantes llavors a dins de la bosseta. Més tard vam agafar un paperet i vam escriure a qui li regalaríem i perquè.
Si jo fos una llavor estaria sota terra. Al principi necessitaria aigua i humitat i també sol. Després de unes quantes setmanes em creixerien petites arrels, però no sem poden ajuntar amb altres arrels per que si no les altres arrels em treurien la aigua. Després las arrels es farien cada cop més grans. Llavors em creixeria una planta al cap i aniria creixent fins que es fes un pomer o una carbassa...

                                                                    David Ll.

La nit de les ànimes

Veïns i veïnes,
Amb la intenció de recuperar una tradició ja força oblidada, l'escola,
juntament amb MUAC, volem celebrar:

"LA NIT DE LES ÀNIMES"
Tots Sants fou un intent de cristianització del vell i arrelat culte pagà a les ànimes.
Antigament es creia que aquesta nit les ànimes sortien del purgatori per conviure
amb els vius.
A les cases, per recordar els que ja no hi eren, es deixava un plat buit a taula, en
algunes es feia el llit del difunt i s’encenia la llar de foc -originari de les antigues
fogueres per purificar els camps i afavorir el trànsit de les ànimes-.
Es creia que les ànimes vivien recloses al seu cos terrenal, simbolitzat per
recipients de cuina, carbasses o olles de terrissa. En recordar-les es feien presents i
es feia encenent una espelma a l’interior d’aquests recipients. A vegades trencaven
les olles per simbolitzar l’alliberament dels cossos que les recloïen, tenint
continuïtat aquest ritual en el joc infantil actual de trencar l’olla.
La nit de les ànimes els infants, simulant ser ànimes, sortien pels carrers a recaptar
per a aquestes (caritat pels vius i pels morts... es deia). En alguns indrets es tirava
llegums a les portes per trucar sense fer massa fressa i no espantar les ànimes.
Convidem a tots els infants a venir el dia 31 de novembre a 2/4 de
7h de la tarda a la Plaça de l’Església, disfressats d’ànimes. Allà us
donarem una bosseta amb cigrons per poder trucar a les portes i
tot seguit es passarà per les cases a recollir dolços i llaminadures.
Es finalitzarà a les 8h a la plaça Diputació per anar tots junts a fer
una ofrena a les ànimes. Després, a les 9h com ja està anunciat, hi
ha un sopar de Castanyada a la Fàbrica.
Com podeu col·laborar?
* Col·loqueu a l'exterior de la casa espelmes recloses dins d'olles de terrissa
o carbasses, per així indicar que esteu disponibles perquè passin els infants
per casa vostra.
* Prepareu alguns dolços per a la canalla (fruits secs, xocolata, llaminadures,
panellets…)
La suma de petites accions fan un gran poble i enriqueixen la cultura!

Arrelem

El dilluns vam anar a bosc. Vam trobar unes petjades. Les vam omplir de guix i d'aigua, quan es van assecar les vam treure i van quedar amb la forma de la petjada, després vam anar a la fàbrica a fer art.

L'Eva ens va donar un full i una palleta. Ens va dir que ens poséssim a sobre el full. Al full ens va posar pintura i els altres ens bufaven amb la palleta i sortien arrels. 
Després ens vam posar estirats i els altres ens van resseguir i després fèiem canvi. Al final ens vam asseure i vam dir una última paraula com per exemple pintura, arrels...

 

Araitz

Petjades d'animals

El dia 23 d'octubre vam anar a la carena i vam agafar guix de l'escola i aigua de la bassa. Després vam fer parelles i vam marcar petjades d'animals amb el guix. Vam cobrir la petjada i després vam treure el guix i després va quedar la marca. 

                                                   (BERENGUER)

                        

CONTENIDORS D'ESCOMBRARIES

El dimecres 12-10-2017 vam anar a veure contenidors d'escombraries per Mura. Primer vam fer una graella amb els noms dels contenidors; el groc, el blau, el marró, varis, el verd de rebuig i verd de vidre. Després vam marxar de l'escola i vam anar a la plaça Àngel Guimerà, que vam trobar tres papereres, que són de varis. Després vam anar pel carrer del Sol i vam trobar una paperera. Després d'anar al carrer del Sol vam anar al parc. Al parc vam trobar tres papereres, un verd de vidre, dos marrons, cinc de verds de rebuig, tres grocs i un blau.Vam continuar el camí cap a Sant Antoni, hi ha una paperera. L'Arnau ens va dir que al costat de casa seva hi ha un contenidor verd de rebuig. Vam pujar unes escales i vam anar fins una pujada. Vam pujar la pujada i vam anar a parar a a la plaça Tomàs Viver, que hi ha dos papereres. Després vam pujar pel carrer de la Muntanya, on hi ha dos papereres. Després vam baixar per la carretera. A la carretera vam trobar dos papereres, una verda de vidre, un marró, tres verdes de rebuig i dues grogues. Vam continuar baixant per la carretera. Després vam anar al centre d'informació, que estava tancat, però hi ha dos papereres. Vam baixar una baixada fins l'ajuntament.
A l'ajuntament hi ha tres papereres. Vam entrar a l’ajuntament i ens van fotocopiar molts mapes de Mura. Vam sortir de l’ajuntament. Vam creuar la carretera als contenidors de l’altra banda de la carretera. Hi ha un contenidor verd de vidre, dos marrons, cinc verds de  rebuig, dos grocs i un blau. Després vam baixar per la carretera i vam anar al carrer de les Antigues Escoles. Allà hi ha dos papereres una verda de vidre, una marró i cinc verdes de  rebuig. Després vam continuar baixant fins arribar a l’escola.
                                                                            Nico
 

La pedra seca

Aquest és el treball que vàrem fer a finals del curs passat i que el passat cap de setmana del 21 al 22 d'octubre s'exposà dins del marc de la " IX Trobada d'estudis del patrimoni de la pedra seca dels Països Catalans".
Aquest treball es presentà en un format de quadern juntament amb un altre treball d'investigació de l'escola del Pont de Vilomara.

Les granotes

Hem anat al castell

El dimecres 4 d'octubre vam anar al castell de Mura. Vam tardar una hora per pujar a dalt del castell. No quedava gairebé res, només quedaven dues parets del castell. 
Després el Sergi ens va explicar que el castell només quedaven dues parets perquè era de l'any 900!!!!!! 
Després vam anar baixant. El Lluc Amigó va trobar molts pinetells. Més tard vam arribar a l'escola i vam entrar a la classe.

 

Lluc L. 

LES LLAVORS

  DIA 17 D'OCTUBRE ESTÀVEM AL PATI AMB ELS NENS PETITS I MITJANS.
VAM FER UNA ROTLLANA I L'EVA ENS  VA DIR QUE  LLEGIRÍEM UN
CONTE QUE HAVIA PORTAT  DE CASA SEVA. DESPRÉS EL VAM LLEGIR
ENTRE TOTS. VAM FER DUES RONDES. EL LLIBRE ERA MOLT LLARG. DESPRÉS 
 VAM FER  UNA RONDA I VAM REPARTIR UNES LLAVORS  I QUAN JA TOTS   
TENÍEM LES LLAVORS  VAM ANAR CAP AMUNT A LA CLASSE. VAM FER UN DIBUIX D'UNA LLAVOR I TAMBÉ VAM FER FOTOS I QUAN JA TENÍEM EL DIBUIX FET I PINTAT A LES LLAVORS ELS VAM POSAR UNA FRASE I ERA PER REGALAR-LI ALGÚ PER COMENÇAR UNA NOVA VIDA.  

                                                                            ELI

Botiguer.

 El Quirze  ven menjar. La  Jana compra ous. Uns nens  fan de botiguer.

lluc a

Melmelada de cireretes d'arboç

Un dimecres a l'hora de bosc vam  anar més amunt del collet de Sant Martí. Vam anar a buscar cireretes d'arboç. Quan vam arribar al collet de sant Martí vam anar fins a la carena, perquè a la carena  n'hi ha moltes. N'hi havia pel terra, pels arbres, per tot arreu. La pena és que les del terra estaven aixafades i ningú les volia agafar i havíem de pujar als arbres més grans per agafar-les. Ens ho vam passar molt bé. Quan puges  fa molta pujada i quan baixes molta baixada. Vam tardar uns 45 minuts de pujada i uns 30 de baixada. Vam agafar les cireretes d'arboç per fer melmelada. Quan les vam pesar teníem  1,58 Kg. En teníem moltes.

Ingredients: cireretes d'arboç, sucre i llimona.

Com es fa?

Rentar les cireretes d'arboç. Un cop rentades posem dins d'un bol bastant gran barrejat amb 125 g de sucre i amb 75 ml suc de llimona. 
Després ho deixes entre 8 o 10 hores a la nevera. Si està més estona  no passa res. 
Després les bulls  30 minuts. 
Més tard ho colem i queda una melmelada. 
La melmelada estava molt bona. Per qui li agrada la melmelada perquè és molt dolça .

Mariona

SORTIDA AL PUIG DE LA BALMA!!!

El 22/9/2017 vam fer una sortida al Puig de la Balma els de 3r fins a 6è. Vam marxar després d'esmorzar. Primer vam passar per la font de la Noguera i vam seguir cap endavant. Al principi el camí era ample però després era molt estret. Vam començar a pujar una muntanya fins el Molí del Mig. Després de caminar una mica més el Sergi ens va dir que ens aturéssim tots en unes roques i que ens busquéssim el cor. La majoria de nosaltres no ho vam entendre, però després el Sergi ens va dir que ens poséssim la mà al cor, al coll o al canell perquè ens notéssim les polsacions del cor. Quan tots ens vam trobar la polsació del cor, el Sergi va posar un cronòmetre en el mòbil d'un minut i el que havíem de fer nosaltres era comptar les polsacions que feia el nostre cor durant aquell minut. Quan es va acabar el minu havíem de dir quantes polsacions havia fet el nostre cor i multiplicar-les per dos. Jo tenia 70 polsacions per minut. Vam continuar el camí fins a la Vila, però vam caminar una mica més i vam arribar al Puig de la Balma. Ens vam aturar per mirar el Puig de la Balma i també vam parlar del "Pa Negre" que és una peli que van fer a Mura i en una escena queia un cavall per la pedra de dalt. Després de parlar una mica el Sergi ens va fer això de les polsacions i aquest cop havia fet 66 polsacions perquè abans al Molí del Mig fins aquí era recte i de l'escola al Molí del Mig era pujada. Més tard vam seguir fins a la Creu. Pel camí el Sergi ens va deixar en un racó del camí i el que havíem de fer era estar una estona quiets escoltant. Després el Sergi ens va recollir a tots. Llavors sí que vam arribar a la Creu. Més tard  vam parlar del que cadascú havia sentit. Després vam baixar cap a l'escola però quan estàvem a punt d'arribar vam parar un altre cop per allò de las polsacions. Com que aquest cop era baixada, vaig fer 52 polsacions. Llavors vam tornar a l'escola.





                        David Ll

Conta contes

El dia 19 de setembre van venir 2 noies que eren conta contes. Una va dir que es deia Taràntula i l'altra que es deia Jo. Ens van explicar un conte que anava d'un pingüí del ZOO que no tenia muller però tenia un millor amic. Ho feien tot junts, jugaven, nedaven, menjaven, dormien, corrien... Un dia van començar a construir el seu niu junts com els altres i van veure que totes les famílies de pingüins tenien ous i ells també en volien. Un dia un senyor que treballava en el ZOO que es deia Jac, els va posar un ou de mentida i els 2 amics el van incubar. Després d'un temps els ous de les altres famílies es van obrir i els dos amics es van adonar que el seu ou no s'obria i es van entristir. Aleshores en Jac els va posar un ou de veritat i els 2 amics pingüins el van incubar. El pollet va néixer i va viure com un pingüí normal amb dos pares (Aquesta història ens la va narrar la Jo i ens la van representar la Taràntula i el Sergi). Ens van explicar (i representar) aquesta història perquè que tinguis 2 pares o 2 mares (si en tens)no tens per què ser diferent als altres i tampoc hauria de ser raó per què se'n burlin de tu (si se'n burlen de tu, clar!).

També ens van explicar un altre conte que van descobrir gràcies a un nen d'una escola.

Hi havia una vegada un nen que es deia Roc que l'hi agradava molt el mar. Un dia va anar de càmping al costat del mar amb l'escola, una tarda mentre es mullava els peus va sentir el mestre que cridava:

- Qui es vulgui disfressar i passar per la passarel·la que vingui!!

El Roc va anar corrents i es va posar: una disfressa de sirena!! El Roc estava molt content, era la primera vegada que es disfressava de sirena. Va començar a passar per la passarel·la. Aleshores l'hi va donar la mateixa sensació que quan es banyava al mar i s'imaginava que podia respirar sota l'aigua, que podia nedar molt ràpid, que... però aleshores va sentir que un nen deia:

- Eh!! Mireu, es el Roc. S'ha disfressat de sirena com una nena! ha! ha! ha!

Aleshores el Roc va deixar de pensar en el mar, va ser com si aquell nen l'hagués despertat. Es va posar vermell i se'n va anar corrents. Va arribar fins a una cova al costat del mar i es va dormir. Es va despertar i va veure una sirena! La sirena el va saludar:

- Hola, em dic Rita i tu? Sóc una sirena. Vols venir a jugar amb mi i la meva família?

- Hola, em dic Roc i sí!

Aleshores es va adonar que la seva disfressa s'havia fet real, s'havia convertit en sirena!!

Van estar jugant tota la nit fins que la Rita l'hi va dir que s'estava fent de dia i que ell havia de triar si volia ser sirena per sempre o ser persona per sempre i que ho havia de triar abans de que fos de dia. El Roc es va trobar una granota que l'hi va donar una idea i se'n  va anar. Ell va pensar... i si triés ser el Roc que de vegades va amb cua de sirena... i es va adormir. Després d'una estona es va despertar perquè s'estava fent de dia i el Roc va veure que era una persona i no una sirena però que portava la seva disfressa i aleshores va sentir:

- Qui es vulgui disfressar i passar per la passarel·la que vingui!!

El Roc va anar i va estar molt content de la seva decisió.

Fi.

Abril.

Passejades d'art

El divendres vam anar a fer passejades d'art a Sant Antoni. Abans d' anar a Sant Antoni ,vam anar al parc i vam fer una rotllana i l 'Eva ens va llegir un tros de llibre del Petit Príncep. Després del llibre l'Eva ens va dir que aniríem a Sant Antoni  a fer una cosa i ens va dir que ens taparíem els ulls amb un  tros de roba i  un company ens guiaria i ens van donar un paper i un tros de carbó. Amb els ulls tapats havíem de tocar coses i dibuixar-les al paper i el company ens guiava. I després vàrem tornar  al cole.

Arnau

Una imatge...val més que mil paraules

Dia 2 d'octubre, els infants arriben a l'escola amb moltes ganes de compartir tot allò que ha passat durant el cap de setmana.

Els mestres, observant aquesta necessitat, oferim un espai de diàleg per a poder compartir i gestionar inquietuds, dubtes, temors... que ens han sorgit.

Des de l'espai d'Art, se'ls dona l'oportunitat de representar a través d'una fotografia un moment impactant de la jornada de l'1-O.

Aquest n'és el resultat!