Darrer dia del trimestre

El darrer dia del trimestre vàrem fer cagar el Tió. Després, vam esmorzar coca del forn tots junts al pati i per acabar, vam veure el mag Mingo, que va venir a l'escola a fer un espectacle màgic.

Per veure més fotos, cliqueu aquí. 

Caga tió...

Pallapupas

Fa uns dies va venir un noi del Pallapupas que es deia Gerard. El seu nom de Pallapupas era Ventolí i en castellà era Ventolín. Ens va explicar que ells anaven als hospitals i intentaven fer  riure als nens  perquè si estaven tristos o estaven malament  jugaven alguna cosa amb ells  ho fan perquè estiguessin contents. Hi van quan els operen, quan  estan malalts, quan han de passar una estada l'hospital. El Pallapupas és una associació. 
Hem fet una obra de teatre que es deia el Trencanous i hem recollit diners per donar-els-hi. 

Berenguer  

Obra de teatre ''El Trencanous''

Divendres dia 16 de desembre vam fer l'obra de teatre del Trencanous. L'Arnau, el Lluc A. i jo estàvem cobrant els diners de les entrades  i la gent anava entrant. Quan ja hi havia molta gent vam anar al nostre lloc i es va quedar la Montse (mare del David C.) cobrant més entrades. Es va omplir tota la fàbrica de gent, unes 300 persones,  i ens vam dir ''molta merda!'' i vam començar l'obra. Va anar molt bé i ens va quedar genial perquè sabem improvisar i si ens equivocàvem improvisàvem. Al final de l'obra el Sergi va tirar un tub de confeti, vam fer una cançó com cada any i ens van presentar. 

Resum del trencanous

Han vingut els reis a casa de la Maria i en Carles!!! El seu padrí els regala un trencanous. La Maria sovint li passen coses estranyes, com que les seves joguines es desperten…

La seva mare i el seu pare no s’ho creuen i truquen a la doctora. La doctora els diu que li segueixin la corrent, es pensen que són somnis però és veritat. Els ratolins amenacen a la Maria perquè no tenen menjar. La Maria no té altre remei que donar-li els seus confits i el seu massapà, perquè si li diu als pares tampoc s’ho creuran. La Maria viatja a un món que es diu ‘’El pais de l’Alajú’’ a visitar la princesa Pirlipat. La Maria li explica als pares aquesta ‘’aventura’’ i tampoc s’ho creuen. Després li explica al Carles però ell només li interessen els cavallers, els cavalls… La mare de la Maria torna a trucar a la doctora.

Què passarà???

Personatges:

Carles- David C.

Maria- Abril

Padrí Drosselmeier- David L.

Mare- Vera

Pare- Nico

Trencanous- Lluc L.

Doctora+Pirlipat- Mariona

Rei ratolí- Lluc F.

Reina ratolina- Eli

Ratolí I+Cristòbal- Berenguer

Ratolí II+Personatge imaginari I- Dídac

Ratolí III+ Noia I- Araitz

Ratolí  IV+ Noia IV- Ginebra

Llúcia+Personatge imaginari II- Sió

Rei- Sergi Pich

Reina- Eva de las Eras

Dama I- Anna Agilar

Dama II- Cristina Pons

Dama III- Eva Casals

Dama IV- Jenay

Técnic de so- Arnau

Decorats+Apuntadora- Elsa

Tècnic de llums- Lluc A.

Ratolins- Mateo, Ayla, Ramon, Teo, Carla, Queralt,

 Hèlia, Biel, Aran, Lhasa, Arlet, Bruna, Oier, Quirze, ÀÏxa, Pau i Roc

Elsa

COMPOSICIÓ INSTRUMENTAL

El dia 12 de desembre a música vam fer una composició instrumental. Primer vam fer grups, havien de ser una mica barrejats. Llavors per grups vam decidir quins instruments volíem fer servir. Havíem d'agafar els instruments de manera que només hi podia haver un instrument de percussió determinada i la resta havien de ser de percussió indeterminada. Després de triar els instruments ens vam posar per grups per tal de començar a composar la cançó. Quan ja portàvem un bon tros de la cançó, ho començàvem a escriure. Al cap de tres sessions de música totes les cançons van estar llestes. A la tercera sessió vam ensenyar la feina als nostres companys i la Jenay ens va gravar. Va anar super bé!!!

Sió

                

Bon Nadal

Nou logo de l'escola

Aquest és el nou logo de l'escola. 

El tió

La Queralt ens explica com van trobar el tió!

E- On veu trobar el tió?

Q- Vam trobar el tió en una muntanya de Mura i vam caminar molt.

E- Estava amagat?

Q- Sí, a les herbes.

E- Vàreu seguir un rastre o una pista?

Q- Vam trobar petjades del tió.

E- Era gran?

Q- No, petit.

E- Com el veu portar a l'escola?

Q- Les mestres el van agafar i el van portar.

E- Ha crescut?

Q- Sí, molt perquè cada dia li donem molt menjar.

E- T'agrada el dia que el tió caga?

Q- Sí

E- Qui hi va anar?

Q- Els de P3, P4 i P5.

E- Què creus que cagara?

Q- No ho sé.

E- Tu en tens un a casa?

Q- Sí, i li donc molt menjar.

Gràcies i adéu!

Elsa (6è) Queralt (P4)

ALES

Avui, dia 13 de novembre el Quirze m'ha explicat el que varen fer durant la sessió d'art.

S- Hola Quirze, bon dia com estàs?
Q- Molt bé.
S- Quirze, em podries explicar què vas fer durant la sessió d'art?
Q- Estàvem dins d'un ou i començàvem a moure els braços amunt i avall i ens sortien ales. I anàvem pintant. Ens vam embrutar molt les mans. Només això que t'he dit.
S- I només això i res més?
Q- Sí.
S- Però una pregunta, ho vareu fer tots o només tu?
Q- Sí, tots.
S- I llavors amb el paper que estava pintat què vàreu fer?
Q- Vam, vam... No me'n recordo què vam fer, no me'n recordo.
S- I no vàreu pintar res més al paper?
Q- Sí, vam fer ocells de paper.
S- I llavors amb els ocells què vàreu fer? Els vareu enganxar o els vàreu pintar?
Q- Vam jugar amb els ocells.
S- Bé, doncs adéu Quirze.


              Sió (5è) i Quirze (P5)

Sortida a Viladrau

Els infants de cicle Inicial de l'escola, juntament amb els de la ZER, van anar a Viladrau.
Si cliqueu aquí, podreu veure més fotos.

Art, plantes, fang i guix.

El divendres 6 de novembre els grans vam fer art. Per el camí vam estar agafant pedres, fulles, pinyes... Quan vam arribar vam deixar les coses en una taula i vam seure a les altres taules. Ens van donar un tros de fang perquè l'aplanéssim. Després vam agafar les pedres, fulles, pinyes... i ho posàvem i ho trèiem perquè quedessin forats amb formes. Aleshores  amb més fang fèiem com "parets" i posàvem  guix i palletes perquè després ho poguéssim penjar. Quan el guix ja estava sec vam treure el fang, les palletes i quedava la forma amb volum. Finalment vam passar un cordill amb una etiqueta per posar el nom del propietari i ens el vam endur cap a casa.  

Per veure més fotos, cliqueu aquí.

Abril

Els petits fan fang

L'altre dia vaig entrevistar al Quirze i em va explicar el següent:
El dia 20 de Novembre vàrem fer art a la fàbrica. Vam fer la nostra cara amb fang i l'Eva ens ajudava. Em va agradar tocar el fang perquè és molt fi i també m'agrada apretar-lo perquè es desmonta.
                                

                                                    David C. (5è) i Quirze (P5)                

La polca de l'Ours

Hem dedicat 3 sessions a aprendre la dansa “La polca d’Ours”. Es tracta d’un ball de Xampanya amb canvi de parella. Tot i que vam començar practicant-la en files, l’hem acabat fent amb dues rotllanes concèntriques, una dins de l’altra.

L’estructura de la dansa té dues parts A i B i hi ha uns passos de ball diferents per a cada part i que es van repetint.

Multiplicant

El David L. ens mostra una tècnica per multiplicar sense usar les taules.

Preparant els tions

Per Nadal, des de l'Ampa es fan uns tallers de tions.
Avui es preparava el material.

Art al moment

El Trencanous

MENTRE ASSAGEM L' OBRA DEL TRENCANOUS

EL DIJOUS VAM ANAR A LA FÀBRICA A ASSAJAR L'OBRA DEL TRENCANOUS I ELS QUE NO ACTUAVEN ESTAVEN FENT TASQUES I ELS ANAVEN CRIDANT PER PER ASSAJAR L'OBRA DEL TRENCANOUS.

DÍDAC

Improvisació musical

Dimecres 15 de novembre vam fer música amb la Jenay. Ens va ensenyar uns instruments nous que havien comprat. Després vàrem fer una fila per tocar els instruments. La Jenay va posar música i anàvem tocant.  Quan acabàvem li passàvem les baquetes al del costat. Quan ja ens sortia més o menys bé a tots ho vam grabar.

Eli

La gravació és una improvisació sobre una base musical de rock, i per tant hem improvisat seguint l’estructura del rock. És una estructura que hem treballat altres dies i que es basa en els graus I IV i V de l’escala. En aquest cas de l’escala de Do. Ho hem practicat amb els boomwhackers i els xilòfons.

Prèviament vam treballar-ho sobre la música “La filosofia del plat combinat” de Pascal Comelade, compositor del qual vam buscar informació i en vam parlar. Primer seguint una partitura i després també improvisant.

Activitat de padrins

Sortida al Cogulló

Clicant aquí accedireu a l'àlbum de fotos.

Per què veiem la lluna de dia?

La lluna tarda 28 dies en donar una volta a la terra. La terra tarda 24 hores en donar una volta a si mateixa. I la terra tarda 365 dies, és a dir, un any en donar una volta al sol. La cara fosca de la lluna, és a dir, la que no es veu. El sol es reflexa a la lluna i per això la veiem. Veiem la lluna quan està en quart creixent, lluna plena i quart minvant. Quan està a lluna nova no veiem la lluna. 

Sió, Mariona, Lluc L. i Abril

Ales

Passejada d'art

El divendres els petits van anar a buscar fulles de la tardor. Van posar les fulles en un cistell. Van trobar fulles de diferents colors. Van veure una cosa diferent, que l'aigua corria. Van agafar fulles que semblaven barques. Algunes es van enfonsar i les altres van córrer riu avall. Van decorar el pont amb les fulles. Cada nen posava dues fulles i quan es va acabar van posar un títol.
El títol era: Coloraines i colors

Arlet, Lhasa i Carla (P4)

Vera (4t)

Adéu als polls!

Cartell adéu polls from escolamura

Sortida al Cogulló

El divendres 17 de novembre del 2017, els alumnes de Cicle Superior de les escoles de Cabrianes i Calders, els de 4t i CS de Monistrol de Calders i els de CM i CS de Mura farem una sortida al Cogulló.

Declarat bé cultural d’interès nacional, el Poblat Ibèric del Cogulló es troba situat al terme municipal de Sallent sobre un turó que controla el riu Llobregat al seu pas pel Pla de Bages. El poblat fou ocupat des de final de l'època de bronze fins al segle I aC.

Aprofitarem la sortida per caminar una mica i farem la pujada fins al poblat a peu. Després d’esmorzar farem una visita guiada per conèixer tota la història. Anirem a dinar a Sallent i compartirem l’estona amb els companys de ZER.

Sortirem de l’escola puntualment a les 8:30 i tornarem a les 16:30. Cal que cada alumne/a porti l’esmorzar, el dinar i aigua.

Un bosc de contes

Vàrem anar al punt d'informació  i vam veure  una exposició i ens van explicar diferents contes.  Hi havia tres catifes, a la primera ens van explicar un conte d'una princesa  i  després  vam seguir unes petjades. El segon conte era d'un llop i el tercer conte era d'uns óssos. Després  vam llegir contes.

GINEBRA

Castanyada

A l'escola vam buscar ingredients per fer panellets, quan els trobàvem ho repartíem per quaranta-cinc nens. Quan sabíem el preu de diferents tendes agafàvem el més barat. Quan ja ho teníem tot, vam retallar fulls petits, vam imprimir els productes amb els preus i ho vam enganxar als fulls. Vam posar noms aleatoris darrere els fulls i a la tarda ho vam repartir. El dilluns vam fer els panellets. L'endemà era la castanyada. Durant tots aquests dies també estàvem preparant jocs de cucanya. Dimarts 31 era castanyada. A les quatre van venir tots els pares i vam fer els jocs de cucanya. Vam menjar-nos els panellets. Els pares i mares van portar receptes de moniatos i cap a les sis es va acabar la festa.

Elsa

JOCS DE CUCANYA

El dia 31 d'octubre vam fer la castanyada  i vam fer uns jocs que es deien: Bàsquet castanyes que havies  d'agafar una castanya de 10, una de 5 i una de 50. Camí sorpresa amb els peus junts havies d'anar per un camí i agafar castanyes. Menja castanyes havies de tirar una castanya i que li anés a la boca. Castanya sorpresa havies de ficar la mà a dins d'una caixa i després et feien una endevinalla. Tira els gots amb els ulls tapats havies de tirar tres castanyes i tirar la pila de gots i el Camí de les castanyes amb els ulls tapats havies de caminar per un camí i anar agafant castanyes. Després vam berenar i després vam jugar per l'escola i vam marxar.                      BERENGUER                                   

Receptes de tardor

Cada any, per la castanyada, a més de les activitats i jocs que fem, demanem a les famílies que preparin un plat amb ingredients de l'època per fer-ne un tast i que ens enviïn les receptes.
Aquestes són les receptes d'aquest any.
Uns plats, boníssims!

Moltes gràcies a tots i totes i a gaudir d'aquests!

Recull de receptes from escolamura

ACTIVITAT LA LLAVOR

L'altre dia vam fer una activitat a l'escola de llavors. El que havíem de fer era una foto de nosaltres mateixos de la forma que volguéssim i després havíem de fer un dibuix d'una planta amb arrels. Després havíem de posar la nostra foto a sota de la planta. Després vam fer una altra activitat. En aquesta activitat vam sortir a fora. Primer vam llegir un conte entre tots i després el que havíem de fer era agafar una bosseta i ficar-li unes quantes llavors a dins de la bosseta. Més tard vam agafar un paperet i vam escriure a qui li regalaríem i perquè.
Si jo fos una llavor estaria sota terra. Al principi necessitaria aigua i humitat i també sol. Després de unes quantes setmanes em creixerien petites arrels, però no sem poden ajuntar amb altres arrels per que si no les altres arrels em treurien la aigua. Després las arrels es farien cada cop més grans. Llavors em creixeria una planta al cap i aniria creixent fins que es fes un pomer o una carbassa...

                                                                    David Ll.

La nit de les ànimes

Veïns i veïnes,
Amb la intenció de recuperar una tradició ja força oblidada, l'escola,
juntament amb MUAC, volem celebrar:

"LA NIT DE LES ÀNIMES"
Tots Sants fou un intent de cristianització del vell i arrelat culte pagà a les ànimes.
Antigament es creia que aquesta nit les ànimes sortien del purgatori per conviure
amb els vius.
A les cases, per recordar els que ja no hi eren, es deixava un plat buit a taula, en
algunes es feia el llit del difunt i s’encenia la llar de foc -originari de les antigues
fogueres per purificar els camps i afavorir el trànsit de les ànimes-.
Es creia que les ànimes vivien recloses al seu cos terrenal, simbolitzat per
recipients de cuina, carbasses o olles de terrissa. En recordar-les es feien presents i
es feia encenent una espelma a l’interior d’aquests recipients. A vegades trencaven
les olles per simbolitzar l’alliberament dels cossos que les recloïen, tenint
continuïtat aquest ritual en el joc infantil actual de trencar l’olla.
La nit de les ànimes els infants, simulant ser ànimes, sortien pels carrers a recaptar
per a aquestes (caritat pels vius i pels morts... es deia). En alguns indrets es tirava
llegums a les portes per trucar sense fer massa fressa i no espantar les ànimes.
Convidem a tots els infants a venir el dia 31 de novembre a 2/4 de
7h de la tarda a la Plaça de l’Església, disfressats d’ànimes. Allà us
donarem una bosseta amb cigrons per poder trucar a les portes i
tot seguit es passarà per les cases a recollir dolços i llaminadures.
Es finalitzarà a les 8h a la plaça Diputació per anar tots junts a fer
una ofrena a les ànimes. Després, a les 9h com ja està anunciat, hi
ha un sopar de Castanyada a la Fàbrica.
Com podeu col·laborar?
* Col·loqueu a l'exterior de la casa espelmes recloses dins d'olles de terrissa
o carbasses, per així indicar que esteu disponibles perquè passin els infants
per casa vostra.
* Prepareu alguns dolços per a la canalla (fruits secs, xocolata, llaminadures,
panellets…)
La suma de petites accions fan un gran poble i enriqueixen la cultura!

Arrelem

El dilluns vam anar a bosc. Vam trobar unes petjades. Les vam omplir de guix i d'aigua, quan es van assecar les vam treure i van quedar amb la forma de la petjada, després vam anar a la fàbrica a fer art.

L'Eva ens va donar un full i una palleta. Ens va dir que ens poséssim a sobre el full. Al full ens va posar pintura i els altres ens bufaven amb la palleta i sortien arrels. 
Després ens vam posar estirats i els altres ens van resseguir i després fèiem canvi. Al final ens vam asseure i vam dir una última paraula com per exemple pintura, arrels...

 

Araitz

Petjades d'animals

El dia 23 d'octubre vam anar a la carena i vam agafar guix de l'escola i aigua de la bassa. Després vam fer parelles i vam marcar petjades d'animals amb el guix. Vam cobrir la petjada i després vam treure el guix i després va quedar la marca. 

                                                   (BERENGUER)

                        

CONTENIDORS D'ESCOMBRARIES

El dimecres 12-10-2017 vam anar a veure contenidors d'escombraries per Mura. Primer vam fer una graella amb els noms dels contenidors; el groc, el blau, el marró, varis, el verd de rebuig i verd de vidre. Després vam marxar de l'escola i vam anar a la plaça Àngel Guimerà, que vam trobar tres papereres, que són de varis. Després vam anar pel carrer del Sol i vam trobar una paperera. Després d'anar al carrer del Sol vam anar al parc. Al parc vam trobar tres papereres, un verd de vidre, dos marrons, cinc de verds de rebuig, tres grocs i un blau.Vam continuar el camí cap a Sant Antoni, hi ha una paperera. L'Arnau ens va dir que al costat de casa seva hi ha un contenidor verd de rebuig. Vam pujar unes escales i vam anar fins una pujada. Vam pujar la pujada i vam anar a parar a a la plaça Tomàs Viver, que hi ha dos papereres. Després vam pujar pel carrer de la Muntanya, on hi ha dos papereres. Després vam baixar per la carretera. A la carretera vam trobar dos papereres, una verda de vidre, un marró, tres verdes de rebuig i dues grogues. Vam continuar baixant per la carretera. Després vam anar al centre d'informació, que estava tancat, però hi ha dos papereres. Vam baixar una baixada fins l'ajuntament.
A l'ajuntament hi ha tres papereres. Vam entrar a l’ajuntament i ens van fotocopiar molts mapes de Mura. Vam sortir de l’ajuntament. Vam creuar la carretera als contenidors de l’altra banda de la carretera. Hi ha un contenidor verd de vidre, dos marrons, cinc verds de  rebuig, dos grocs i un blau. Després vam baixar per la carretera i vam anar al carrer de les Antigues Escoles. Allà hi ha dos papereres una verda de vidre, una marró i cinc verdes de  rebuig. Després vam continuar baixant fins arribar a l’escola.
                                                                            Nico
 

La pedra seca

Aquest és el treball que vàrem fer a finals del curs passat i que el passat cap de setmana del 21 al 22 d'octubre s'exposà dins del marc de la " IX Trobada d'estudis del patrimoni de la pedra seca dels Països Catalans".
Aquest treball es presentà en un format de quadern juntament amb un altre treball d'investigació de l'escola del Pont de Vilomara.

Les granotes

Hem anat al castell

El dimecres 4 d'octubre vam anar al castell de Mura. Vam tardar una hora per pujar a dalt del castell. No quedava gairebé res, només quedaven dues parets del castell. 
Després el Sergi ens va explicar que el castell només quedaven dues parets perquè era de l'any 900!!!!!! 
Després vam anar baixant. El Lluc Amigó va trobar molts pinetells. Més tard vam arribar a l'escola i vam entrar a la classe.

 

Lluc L. 

LES LLAVORS

  DIA 17 D'OCTUBRE ESTÀVEM AL PATI AMB ELS NENS PETITS I MITJANS.
VAM FER UNA ROTLLANA I L'EVA ENS  VA DIR QUE  LLEGIRÍEM UN
CONTE QUE HAVIA PORTAT  DE CASA SEVA. DESPRÉS EL VAM LLEGIR
ENTRE TOTS. VAM FER DUES RONDES. EL LLIBRE ERA MOLT LLARG. DESPRÉS 
 VAM FER  UNA RONDA I VAM REPARTIR UNES LLAVORS  I QUAN JA TOTS   
TENÍEM LES LLAVORS  VAM ANAR CAP AMUNT A LA CLASSE. VAM FER UN DIBUIX D'UNA LLAVOR I TAMBÉ VAM FER FOTOS I QUAN JA TENÍEM EL DIBUIX FET I PINTAT A LES LLAVORS ELS VAM POSAR UNA FRASE I ERA PER REGALAR-LI ALGÚ PER COMENÇAR UNA NOVA VIDA.  

                                                                            ELI

Botiguer.

 El Quirze  ven menjar. La  Jana compra ous. Uns nens  fan de botiguer.

lluc a

Melmelada de cireretes d'arboç

Un dimecres a l'hora de bosc vam  anar més amunt del collet de Sant Martí. Vam anar a buscar cireretes d'arboç. Quan vam arribar al collet de sant Martí vam anar fins a la carena, perquè a la carena  n'hi ha moltes. N'hi havia pel terra, pels arbres, per tot arreu. La pena és que les del terra estaven aixafades i ningú les volia agafar i havíem de pujar als arbres més grans per agafar-les. Ens ho vam passar molt bé. Quan puges  fa molta pujada i quan baixes molta baixada. Vam tardar uns 45 minuts de pujada i uns 30 de baixada. Vam agafar les cireretes d'arboç per fer melmelada. Quan les vam pesar teníem  1,58 Kg. En teníem moltes.

Ingredients: cireretes d'arboç, sucre i llimona.

Com es fa?

Rentar les cireretes d'arboç. Un cop rentades posem dins d'un bol bastant gran barrejat amb 125 g de sucre i amb 75 ml suc de llimona. 
Després ho deixes entre 8 o 10 hores a la nevera. Si està més estona  no passa res. 
Després les bulls  30 minuts. 
Més tard ho colem i queda una melmelada. 
La melmelada estava molt bona. Per qui li agrada la melmelada perquè és molt dolça .

Mariona